Le Service de la culture et du patrimoine de la Ville de Québec contribue au développement et au bien-être des jeunes de Québec par le biais d’expériences culturelles significatives. Il se veut une courroie de transmission entre les différentes intervenantes et intervenants jeunesse et les artistes et les organismes culturels.

Sur le territoire de la ville de Québec, de nombreux artistes professionnelles et professionnels et organismes offrent des activités culturelles spécifiquement adaptées aux jeunes, notamment dans le cadre du Programme de formation de l’école québécoise. Le Service de la culture et du patrimoine de la Ville de Québec peut vous aider à trouver l’offre qui convient aux besoins de votre clientèle jeunesse.

Son mandat se décline en plusieurs volets :

• Répondre aux questions et besoins des personnes intéressées par la culture jeunesse ;
• Contribuer au rayonnement de la culture jeunesse sur le territoire de la ville de Québec par le biais de différentes initiatives (Parlons culture et éducation, le Programme de médiation culturelle dans les établissements scolaires et les Sorties scolaires en autobus du RTC );
• Favoriser la création ou l’adaptation d’activités culturelles pour différents profils jeunesse (neuroatypique, en situation de handicap, etc.);
• Assurer la gestion de l’outil Catapulte;
• Coordonner les appels de dossiers aux artistes professionnelles et professionnels et aux organismes culturels de la ville de Québec pour intégration dans la vitrine Catapulte.

Vous êtes une créatrice ou un créateur? Un diffuseur? Une intervenante ou un intervenant auprès des jeunes? Vous souhaitez contribuer au développement culturel des jeunes? Nous sommes là pour vous offrir un accompagnement personnalisé. Voici une liste, non exhaustive, des personnes que nous pouvons aider :

• Artistes professionnelles et professionnels ou en voie de professionnalisation;
• Travailleuses et travailleurs au sein d’un organisme culturel;
• Professionnelles et professionnels du milieu scolaire (enseignantes et enseignants, conseillers et conseillères pédagogiques, bibliothécaires, éducatrices et éducateurs en service de garde, etc.);
• Professionnelles et professionnels de la petite enfance (éducatrices et éducateurs, coordonnatrice et coordonnateurs en CPE, etc.).

Pour toute question dont vous ne trouvez pas la réponse, contactez-nous par courriel ou par téléphone.
Nous offrons nos services en français et en anglais.

• Horaire : du lundi au vendredi, entre 9 h et 16 h
• Courriel : valerie.denais@ville.quebec.qc.ca
• Téléphone : 418 641-6411, poste 2624

Pour accéder à l’ensemble des offres et contacter les artistes et organismes, vous devez vous créer un compte scolaire. Autrement, vous n’obtiendrez qu’un aperçu des offres.

Assurez-vous également de vérifier votre boîte de courriels indésirables et de nous ajouter dans vos contacts afin de recevoir les notifications de la plateforme. 

Comment fonctionne Catapulte?

Catapulte offre différentes fonctionnalités à différents types d’utilisatrices et d’utilisateurs. Tous celles et ceux qui naviguent sur le site peuvent voir les offres disponibles, mais uniquement les utilisatrices et utilisateurs  disposant d’un compte pour se connecter, peuvent avoir accès à l’ensemble des fonctionnalités de la plateforme, pensées spécifiquement à l’attention du personnel des milieux éducatifs (tels que l’accès aux profils des artistes et organismes, l’usage de la messagerie, l’accès aux outils pédagogiques et autres documents fournis par les artistes et organismes, etc.). 

Y a-t-il des frais d’abonnement?

Non. Vous pouvez utiliser la plateforme gratuitement, à condition de vous créer un compte.

Qui peut s’inscrire?

• Les professionnelles et professionnels en éducation et les intervenantes et intervenants jeunesse qui œuvrent sur le territoire de la Ville de Québec peuvent se créer un compte sur la plateforme et bénéficier des services. 
• Les professionnelles et professionnels en éducation et les intervenantes et intervenants jeunesse œuvrant à l’extérieur de la Ville de Québec doivent vérifier leur admissibilité à l’inscription auprès du Service de la culture et du patrimoine.
• L’inscription est réservée aux artistes qui ont réalisé le processus de sélection. Tout artiste qui réside dans la Ville de Québec ou dont le lieu de création se situe sur le territoire peut déposer une demande dans les délais établis préalablement. L’adresse de résidence de l’artiste peut se situer à l’extérieur de la Ville. Il n’est pas obligatoire de faire partie du Répertoire culture-éducation pour faire connaitre son offre dans Catapulte, mais une expérience auprès des publics jeunesse doit être reconnue selon les termes définis par le Service de la culture et du patrimoine de la Ville de Québec. 

Étapes pour se créer un compte : 

• Rendez-vous sur Catapulte-Québec
• Cliquez sur le bouton « Me connecter » dans le coin supérieur droit. 
• Cliquez sur le bouton « Créer un compte ». 
• Remplissez le formulaire d’inscription en cochant la case « scolaire » dans la section « Type ». 
• IMPORTANT : inscrivez l’adresse courriel relié à votre école (se terminant par « gouv.qc.ca ») 
• Inscrivez le nom du Centre de services scolaire auquel votre école est affiliée
• Cliquez sur « Faire ma demande de création de compte ». 
• Vous recevrez un courriel de confirmation à l’adresse courriel indiquée dans le formulaire. 
• Votre demande sera analysée dans les 7 jours ouvrables et un courriel de suivi vous sera envoyé. Dès que votre compte sera approuvé, vous aurez accès à toutes les fonctionnalités de Catapulte. 
• Si vous ne recevez pas les courriels de Catapulte, assurez-vous de vérifier votre boîte de courriels indésirables et de nous ajouter dans vos contacts afin de recevoir les notifications de la plateforme.

Comment contacter les artistes, organismes et diffuseurs?

Lorsque vous êtes dans votre compte, vous pouvez clavarder avec les artistes et certains organismes directement sur la plateforme. Vos échanges seront conservés dans l’onglet Mes conversations. Les diffuseurs et certains organismes affichent leurs coordonnées professionnelles sur leurs fiches lorsque vous devez les contacter directement pour la prise de réservations d’activités et de sorties.  

Quelles sont les fonctions utiles que je peux utiliser en naviguant sur la plateforme?

• Vous pouvez ajouter des fiches d’activités et de sorties à vos favoris. Ces fiches seront regroupées dans l’onglet Mes favoris de votre compte.
• Vous pouvez rédiger des commentaires en lien avec les activités et les sorties qui vous intéressent. Ils seront rassemblés dans l’onglet Mes notes personnelles de votre compte.

Fonctionnalités de recherche :

Catapulte vous propose deux types de recherche : la recherche par nom/mot-clé et la recherche globale.

• La recherche par nom/mot-clé : elle vous permet de rechercher des noms et des mots directement dans les fiches d’activités. L’utilisation du pluriel dans votre recherche par nom/mot-clé est recommandée. Par exemple, en recherchant « contes », vous obtiendrez toutes les offres qui contiennent les mots « conte » et « contes ». Si vous utilisez l’orthographe au singulier, la recherche omettra les résultats qui contiennent les mots au pluriel, comme « contes ».
• La recherche globale : elle vous permet d’étendre votre recherche à toutes les pages de la plateforme.

Comment savoir quels sont les tarifs demandés par élève pour une activité ou une sortie culturelle?

Les signes de dollars qui apparaissent sur chaque fiche d’activité correspondent à des fourchettes de coûts vous informant du tarif approximatif par élève. L’artiste ou l’organisme vous confirmera le prix exact. Vous trouverez ci-dessous la valeur de chaque fourchette de coûts :

• $ = 0,01 $ à 10 $ par élève/pers.
• $$ = 10,01 $ à 20 $ par élève/pers.
• $$$ = 20,01$ à 30 $ par élève pers.
• $$$$ = 30,01 $ à 40 $ par élève/pers.
• $$$$$ = plus de 40 $ par élève/pers.

Les activités culturelles qui ont lieu à l’école durant les heures de classes peuvent être financées :  

• Par le volet Ateliers culturels à l’école du programme La culture à l’école, en autant que votre établissement scolaire soit éligible à une subvention dans le cadre de ce programme et que le formulaire à retourner à votre CSS soit dûment rempli. Le formulaire prérempli par l’artiste/organismes éligible est parfois disponible sur sa fiche. (Pour télécharger le formulaire vierge proposé par le MEQ, consultez le Centre de Documentation de Catapulte) 
• Par le volet Une école accueil un artiste ou un écrivain, si l’activité culturelle fait l’objet d’un projet nécessitant une présence plus importante des artistes/organismes dans l’école. Votre établissement doit aussi être éligible au programme La culture à l’école pour ce type de projet. 
• Par le volet École accessible et inspirante, dont les allocations sont administrées par la direction de votre établissement. 

Les sorties culturelles offertes dans Catapulte qui ont lieu durant les heures de classes peuvent être financées :

• Par le volet Sorties culturelles du programme La culture à l’école. Les sommes disponibles pour les sorties culturelles sont administrées par les directions d’établissements scolaires. 

Au secondaire, les activités ou sorties culturelles qui ont lieu en dehors des heures de classes peuvent être financées :

• Par le volet  Activités parascolaire au secondaire, sous certaines conditions.

Des activités offertes en format numérique, des activités touchant à la francisation ou des activités visant la littératie pourraient aussi faire l’objet d’un financement de la part du MEQ.  

Pour en savoir plus sur la façon de financer une activité culturelle ou une sortie culturelle présentées dans Catapulte, communiquez avec le Service de la culture et du patrimoine qui se fera un plaisir de vous aider à trouver la ressource susceptible de vous aider à financer votre projet.  

Quels sont les outils qu’offre Catapulte en lien avec le processus de financement d’une activité ou d’une sortie culturelle? 

• Identification des artistes et organismes partenaires inscrits au Répertoire culture-éducation (sur les fiches d’activités).
• Accessibilité aux formulaires de demande de financement du programme La culture à l’école préremplis par certains artistes/organismes qui proposent une offre pouvant faire l’objet de financement par ce programme (sur les fiches d’activités). 
• Accessibilités aux formulaires vierges des différents programmes de financement du MEQ.
• Conseils personnalisés prodigués par une personne de l’équipe du Service de la culture et du patrimoine de la Ville de Québec.

Pour en savoir plus sur le financement d’activités culturelles par le MEQ visitez la page de l’Aide financière du programme La culture à l’école.

Adaptation scolaire: « ajustement d’un enseignement, d’un matériel didactique ou d’un environnement scolaire aux besoins d’élèves qui présentent des caractéristiques ou des besoins particuliers. Aussi utilisé pour définir les services offerts aux élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA) ». Allo Prof

ASL/LSQ: Langage des signes américain/Langue des signes québécoise

EHDAA: élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage.

Offre sensoriellement adaptée et offre sensoriellement décontractée: pour groupes à besoins particuliers (autistes, un trouble anxieux, troubles d’apprentissages, troubles d’intégration sensorielle, etc.). Il peut s’agir de lumières tamisées, de niveaux sonores diminués, des espaces de repos sensoriel, outils sensoriels (jouets anti-stress, couvertures et toutous lestés, etc.).

Polyhandicap complexe:  « Le jeune polyhandicapé présente un déficit moteur grave, issu d’un dysfonctionnement cérébral précoce, entraînant une mobilité extrêmement réduite et une restriction considérable de l’autonomie, associé à une déficience intellectuelle sévère ou profonde. À ces deux conditions s’ajoutent des comorbidités multi-systémiques, des déficits auditifs, visuels et/ou communicationnels ainsi que des troubles relationnels qui varient d’un enfant à l’autre et qui sont étroitement intriquées entre elles ». Centre Philou

Vous avez obtenu réponses à vos questions et vous êtes prête ou prêt à trouver une activité ou une sortie culturelle pour votre groupe? Visitez la section Accueillir une activité ou Sortir en groupe pour accéder à la variété d’offres disponibles dans la Ville de Québec.

Étapes pour se connecter à son compte :

1. Rendez-vous sur Catapulte-Québec
2. Cliquez sur le bouton « Me connecter » dans le coin supérieur droit.
3. Entrez votre courriel et votre mot de passe.
4. Vous pouvez cocher la case « Se souvenir de moi » si vous souhaitez ne pas avoir à entrer votre adresse courriel et mot de passe à chaque fois.
5. Cliquez sur le bouton « Connexion ».
6. Vous serez automatiquement redirigé vers votre profil dans votre compte Catapulte.

Étapes pour réinitialiser son mot de passe :

1. Rendez-vous sur Catapulte-Québec
2. Cliquez sur le bouton « Me connecter » dans le coin supérieur droit.
3. Cliquez sur « Mot de passe oublié ».
4. Entrez votre adresse courriel.
5. Cliquez sur « Réinitialiser mon mot de passe ».
6. Vous recevrez un courriel à l’adresse indiquée pour réinitialiser votre mot de passe.
7. Cliquez sur le lien dans le courriel.
8. Entrez votre nouveau mot de passe.
9. Cliquez sur le bouton « Enregistrer le mot de passe ».
10. Retournez sur la page d’accueil de Catapulte et connectez-vous avec votre nouveau mot de passe.

Étapes pour remplir le calendrier de disponibilités à partir de votre compte :

1. Sur votre page de profil, rendez-vous dans la section Indisponibilités en bas de page.
2. Cliquez sur le bouton « Ajouter une période d’indisponibilité » pour ajouter une indisponibilité répétée ou « Ajouter une journée spécifique » pour ajouter une indisponibilité ponctuelle.
3. Entrez les détails de votre indisponibilité.
4. Cliquez sur le bouton « Enregistrer ».

Étapes pour tenir à jour le calendrier de disponibilités :

1. Sur votre page de profil, rendez-vous dans la section « Indisponibilités » en bas de page.
2. Cliquez sur l’icône de la poubelle à côté de l’indisponibilité que vous souhaitez supprimer.
3. Cliquez sur le bouton « Enregistrer ».

Étapes pour modifier une offre existante :

1. Une fois sur votre compte, cliquez sur l’onglet Mes activités dans le menu de gauche.
2. Cliquez sur « Modifier » à droite de l’activité que vous souhaitez modifier.
3. Modifiez votre fiche tel que souhaité.
4. Cliquez sur le bouton « Enregistrer et publier ». Une demande d’approbation est ainsi envoyée.

Étapes pour supprimer une offre existante :

1. Connectez-vous à votre compte Catapulte.
2. Une fois redirigé vers votre profil, cliquez sur l’onglet « Mes activités » dans le menu de gauche.
3. Cliquez sur « Supprimer » à droite de l’activité que vous souhaitez supprimer.
4. Cliquez sur le bouton « Confirmer » pour confirmer la suppression de l’activité.

Étapes pour ajouter un PDF dans les outils pédagogiques :

1. Dans l’onglet Mes activités cliquez sur « Modifier » à droite de l’activité que vous souhaitez modifier.
2. Rendez-vous dans la section Outils pédagogiques au bas de la page.
3. Cliquez sur le bouton « Ajouter fichier ».
4. Cliquez sur le bouton « Téléverser » pour téléverser votre fichier.
5. Ajoutez un titre et/ou une description.
6. Cliquez sur le bouton « Ajouter fichier ».
7. Cliquez sur le bouton « Enregistrer et publier ».

Étapes pour ajouter une image à une fiche d’activité :

1. Dans l’onglet Mes activités cliquez sur « Modifier » à droite de l’activité que vous souhaitez modifier.
2. Rendez-vous dans la section « Images à la une » ou « Galerie photo de l’activité ».
3. Cliquez sur le bouton « Ajouter l’image ».
4. Cliquez sur le bouton « Téléverser » pour téléverser votre image.
5. Ajoutez un crédit photo.
6. Cliquez sur le bouton « Ajouter l’image ».
7. Cliquez sur le bouton « Enregistrer et publier ».

Étapes pour supprimer une image ou un fichier à une fiche d’activité :

1. Dans l’onglet Mes activités cliquez sur « Modifier » à droite de l’activité que vous souhaitez modifier.
2. Cliquez sur « Modifier » à droite de l’activité que vous souhaitez modifier.
3. Rendez-vous dans la section concernée.
4. Cliquez sur « Supprimer » à côté de l’image ou du document que vous souhaitez supprimer.
5. Cliquez sur le bouton « Enregistrer et publier ».

Étapes pour pré-remplir et télécharger les formulaires du Ministère pour le programme La culture à l’école dans votre fiche :

1. Téléchargez le formulaire du MEQ sur votre ordinateur.
2. Remplissez les champs du formulaire qui concernent votre offre.
3. Enregistrez le formulaire pré-rempli sur votre ordinateur.
4. Connectez-vous à votre compte Catapulte.
5. Une fois redirigé vers votre profil, cliquez sur l’onglet Mes activités dans le menu de gauche.
6. Cliquez sur « Modifier » à droite de l’activité pour laquelle vous souhaitez télécharger le formulaire du MEQ.
7. Rendez-vous dans la section « Formulaires MEQ ».
8. Cliquez sur le bouton « Ajouter fichier » puis sur le bouton « Téléverser ».
9. Sélectionnez le formulaire pré-rempli que vous avez enregistré sur votre ordinateur et cliquez sur « Ouvrir ».
10. Ajoutez le titre du formulaire.
11. Cliquez sur le bouton « Ajouter fichier ».
12. Cliquez sur le bouton « Enregistrer et publier ».

Qu’est-ce que SamIA? 

SamIA est un agent rédactionnel intelligent conçu pour soutenir les artistes et les organismes dans la rédaction de leurs offres d’activités culturelles. Il suggère des termes issus du milieu éducatif et des mots-clés pertinents, facilitant ainsi la découvrabilité des activités dans Catapulte et sur les moteurs de recherche. 

Qu’est-ce que SamIA apporte de plus qu’un correcteur orthographique? 

Contrairement à un simple correcteur, SamIA : 

• Propose des formulations adaptées au contexte éducatif. 
• Suggère des mots-clés pertinents pour augmenter la visibilité. 
• Contribue à l’uniformité du ton et à la clarté du message. 

Suis-je dans l’obligation d’utiliser cet outil? 

Non, l’utilisation de SamIA est entièrement facultative. Si vous préférez ne pas l’utiliser, il vous suffit de ne pas cliquer sur « Améliorer mon texte ». 

Je ne veux pas accepter toutes les suggestions de SamIA, comment faire? 

Vous avez le plein contrôle : vous pouvez appliquer uniquement les suggestions que vous jugez pertinentes, en éditant votre texte original à gauche, puis cliquer sur « Conserver mon texte ». 

Est-ce qu’il y a un risque que mes textes soient utilisés à d’autres fins sans mon consentement? 

Non. Vos textes ne sont pas utilisés pour entraîner le modèle d’intelligence artificielle. Ils demeurent confidentiels et ne sont traités que dans le cadre de votre utilisation de Catapulte, dans le respect de la politique de confidentialité. Votre texte final sera toutefois publié sur le site de Catapulte et rendu accessible au public. 

Étapes pour utiliser SamIA lors de la création d’une nouvelle activité :

1. Connectez-vous à votre compte Catapulte. 
2. Allez dans l’onglet Mes activités. 
3. Cliquez sur « Ajouter une activité ». 
4. Assurez-vous de remplir les catégories « Niveaux scolaires » et « Discipline ». 
5. À la section Description longue, rédigez le déroulement de l’activité en mettant en valeur la participation des élèves et leurs apprentissages. 
6. Cliquez sur « Améliorer mon texte ». 
7. Cliquez sur l’icône de baguette magique pour lancer le catapulteur. Veuillez patienter. Une version optimisée de votre description sera catapultée dans une à deux minutes.  
8. Le texte bonifié apparaît à droite de l’écran. Vous pouvez :
   • Accepter l’ensemble des modifications et cliquer sur « Accepter les modifications ». 
   • Éditer votre texte à gauche, pour n’utiliser que certaines suggestions, et cliquer sur « Conserver mon texte ».  
9. Finalisez votre fiche et cliquez sur « Enregistrer et publier ». 

Nombre de mots : maximum 650 mot. 

Fréquence de publication : en fonction des propositions et de l’actualité culturelle. 

Délai d’envoi avant la publication de l’article : deux (2) semaines. Vous devez envoyer votre proposition d’article au moins deux semaines avant la date souhaitée de publication. Tous les articles seront lus par l’équipe du Service de la culture et du patrimoine de la Ville, laquelle se réserve le droit de refuser un article et d’apporter, si nécessaire, des modifications avant publication sur la plateforme Catapulte. 

Crédits images : Assurez-vous d’inscrire le crédit demandé pour les images qui accompagneront votre article.

Les crédits doivent mentionner :  

• Titre de l’image 
• Nom du photographe ou du créateur de l’image 
• Année 

• Partager des expériences culturelles à l’école. 
• Partager des expériences en milieux culturels. 
• Retombées d’une activité en classe ou d’une sortie en milieu culturel sur le reste de l’année (court, moyen et/ou long terme). 
• Transport lors de sorties culturelles : idées pour pallier cette problématique.